«El aprendizaje es un proceso constante de descubrimiento, un viaje sin fin.” – Anónimo
Aqui veremos como preparanos una clase, conferencia o curso. Que sea una u otra va a depender de la extensión que le pongamos al prompt.
En concreto:
- Definir los objetivos de la clase
- Planificar el contenido
- Crear materiales didácticos
- Preparar actividades interactivas
- Evaluar a los estudiantes
- Ajustar y mejorar la clase
Recuerda , la IA te puede hacer el 80% pero no el 100% del trabajo, siempre revisa y pon tu parte. Ya sabes: Ten tu programa de IA abierto, Sustituye lo que viene entre [ ] lo que te interese y cambia la gramática del prompt para que te cuadre. Si ves ½, 2/2 etc. delante de los correos es que forma parte de una cadena.
Definir los objetivos de la clase
Piensa que quieres que los estudiantes o tu publico aprendan al final de la clase o la ponencia
Prompt
“Actúa como un experto en [Historia] ayudame a definir los objetivos de una [clase, ponencia etc.] sobre la [Revolución industrial]”
si te parece corto o largo le puedes añadir; En 10 puntos ó en 400 palabras, Como sabes los prompt son una guía, hay que adaptarlos
Planificar el contenido
Vamos a generar ideas sobre el tema de la clase y que lo estructure
Prompt
Actúa como un experto en [Historia] estructura una [clase] sobre la [Revolución industrial] en secciones lógicas
Crear materiales didácticos:
Vamos a redactar textos educativos, presentaciones y guías de estudio. Se puede pedir que genere ejemplos, ejercicios y preguntas para los estudiantes puedes coger los puntos que te haya puesto en el anterior promp
Prompt
Actúa como un experto en [Historia] redacta un texto educativo sobre las causas de la [Revolución industrial] en [400] palabras
Actúa como un experto en [Historia] redacta un texto educativo sobre el desarrollo de la [Revolución industrial] en [400] palabras
Si preguntas sobre el contenido que va apareciendo. el nivel de detalle puede ser estupendo
Visita esta entrada para hacer presentaciones .Como usar inteligencia artificial para hacer una presentación de Powerpoint
Preparar actividades interactivas
Pediremos sugerencias para actividades prácticas y dinámicas de grupo.Las respuestas suelen ser chulísimas.
Prompt
Actúa como un experto en [Historia] sugiéreme algunas actividades interactivas y divertidas para una clase sobre la [Revolución industrial]
Evaluar a los estudiantes
También nos vale para redactar preguntas de evaluación y formularios de retroalimentación.
Prompt
Actúa como un experto en historia redacta preguntas de evaluación para una clase sobre la Revolución Francesa?”
Prompt
Crea 1 cuestionario de 10 preguntas con formato para Google Forms sobre la [revolución industrial]
1/3 Prompt
“actúa como un experto en [historia] redacta 20 preguntas de evaluación para una clase sobre la [Revolución industrial] en tipo test”
2/3 Prompt
“De las 20 preguntas anteriores dime cuales son las correctas”
Podrías incluso corregir los resultados de un test, guarda esta conversación y introduces el pdf o Word con las respuestas que te hayan hecho los alumnos Y:
3/3 Prompt
“Con los criterios del prompt de las preguntas de evaluación califica estas respuestas”
Ajustar y mejorar la clase
Después de la clase, podríamos recopilar comentarios y sugerencias de los estudiantes.
Prompt
Sugiere cómo recopilar y analizar comentarios de los estudiantes sobre la clase que acabo de de la [Revolución industrial]
Cuando lo tengas, introduces la información y :
Prompt
“Revisa y ajusta el contenido y las actividades basándote en la retroalimentación recibida.”
Como ves tu imaginación es el límite, esto son solo unas pinceladas de lo que se puede hacer.
Espero que te sea útil
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